Как научиться выражать себя не отрывисто и скомкано, как бездушный интернет-бот, но искренно, насыщенно, глубоко и дружелюбно? Что такое прилагательное и причастие, что у них общего и в чём разница? Как обороты речи помогают выражать чувства, впечатления, оценки, смыслы? Что такое причастный оборот и оборот с прилагательными? Как увидеть обороты в тексте, не пропустить запятую и не поставить лишний знак препинания?
Расстановка знаков препинания зависит от понимания структуры предложения, из каких частей состоит предложение, как связаны части высказывания, — это синтаксис русского языка. Понимание синтаксиса языка помогает строить красивые, осмысленные, законченные, полные фразы, говорить литературно, искренно выражая свои намерения, задачи, оценки, чувства, оттенки впечатлений, глубинные смыслы. Осознание синтаксиса языка помогает разговаривать не отрывисто и скомканно, но выражать и проявлять себя искренним, глубоким, живым человеком. Осмысленное, искреннее общение сделает ваши отношения с людьми более тёплыми, насыщенными и дружелюбными.
Каждое слово в предложении играет свою синтаксическую роль, то есть, вступая в синтаксические отношения, определённым образом связывается с другими словами, формируя смысл и структуру предложения. Синтаксические связи бывают сочинительные и подчинительные. Синтаксические отношения у подчинительной связи бывают атрибутивные (в роли определения, приложения), обстоятельственные (в роли обстоятельства) и предметные (в роли дополнения).
См. подбробнее: Красота синтаксиса
Приведённые правила пунктуации не выдуманы кем-то на пустом месте, но вытекают из самой синтаксической логики русского языка. Пунктуация становится понятной, если разобрать синтаксические деревья — языковые структуры, конструкции, порождающие смыслы высказываний.
Синтаксические структуры лежат в основе любого рациоального, логического мышления. В том числе и экспрессивный синтаксис обладает логичными цепочками. Понимание синтаксиса является пониманием собственного мышления, своей логики, своей личности, того, как мы мыслим, а значит, как действуем. (См. также Делать с помощью слов). Разберём два предложения.
Богато убранные кони под бархатными попонами, подведённые к крыльцу, видны были с площади сквозь тесовые растворенные ворота. <...> Руки его, сложенные на верхушке палки, обделанной в виде костыля, закрыты были длинною бородою его. [Н. А. Полевой. Повесть о Симеоне суздальском князе (1828)].
Первое предложение обладает линейной структурой в том смысле, что три определительных оборота относятся к одному определяемому слову «кони». Причастный оборот «богато убранные» не обособляется, т.к. стоит перед определяемым словом. Причастный оборот «подведённые к крыльцу» обособляется, т.к. стоит после определяемого слова. Распространённое определение «под бархатными попонами» тесно связано по смыслу с определяемым словом и стоит непосредственно рядом, поэтому не обособляется. Но, если мы изменим структуру предложения, например: Кони, подведённые к крыльцу, богато убранные, под бархатными попонами, видны были с площади... — в этом случае распространённое определение оторвано от определяемого слова, и все три определительных оборота обособляются. Если мы изменили таким образом структуру, то меняется и синтаксическое дерево, а значит меняется смысл предложения. Сложное синтаксическое целое «Богато убранные кони под бархатными попонами» в изменённой структуре становится раздробленным, полнота и целостность изображаемой картины теряется.
Второе предложение обладает ступенчатой структурой, как бы в виде матрёшки, первый причастный оборот определяет подлежащее «руки» (или именную группу «руки его» в роли подлежащего) и содержит определяемое слово для второго причастного оборота. В этом примере линейно переставить определительные обороты не выйдет, иначе здравый смысл высказывания не изменится, а разрушится.
И с т о ч н и к и:
Акимова Г. Н., Вяткина С. В., Казаков В. П., Руднев Д. В. Синтаксис современного русского языка. СПбГУ, 2009.
Лютикова Е. А. Синтаксис именной группы в безартиклевом языке: Дисс. …док. филол. наук. Москва, 2016.
